ก
ก
ก
TH
แก้หนี้ครูสำเร็จ ชูโมเดลสหกรณ์กำแพงเพชร
26 มี.ค. 2569
รายละเอียด
แก้หนี้ครูสำเร็จ ชูโมเดลสหกรณ์กำแพงเพชร
สกสค. จับมือสหกรณ์ออมทรัพย์ครูกำแพงเพชร จำกัด ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือเดินหน้าลดภาระทางการเงินให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างจริงจัง
ความร่วมมือครั้งนี้ถือเป็นอีกก้าวสำคัญภายใต้นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ที่มุ่งยกระดับคุณภาพชีวิตครูให้ “สอนอย่างมีความสุข” โดยสำนักงานคณะกรรมการ สกสค. ในฐานะหน่วยงานหลักด้านสวัสดิการครูได้ผนึกกำลังกับสหกรณ์ฯ ซึ่งมีสมาชิกเป็นครูโดยตรง เพื่อร่วมกันแก้ปัญหาอย่างตรงจุด
ความร่วมมือครั้งนี้ไม่ใช่เพียงแนวคิดบนกระดาษ แต่ผ่านการทำงานร่วมกันมาแล้วกว่า 6 เดือน ในลักษณะ “ทำควบคู่-แก้จริง” จนเริ่มเห็นผลชัดเจน ก่อนต่อยอดสู่การลงนามอย่างเป็นทางการ โดยสามารถช่วยลดภาระหนี้สินครูได้แล้วถึง 241 ราย คิดเป็นวงเงินรวมกว่า 242.3 ล้านบาท สร้างความเชื่อมั่นให้กับครูในพื้นที่อย่างเป็นรูปธรรม และจะขยายความร่วมมืออย่างต่อเนื่องในหลายพื้นที่ที่มีความพร้อม โดยใช้สหกรณ์ออมทรัพย์ครูกำแพงเพชรเป็นต้นแบบ
โดย ดร.พีระพันธ์ เหมะรัต เลขาธิการคณะกรรมการ สกสค. และ ดร.รมย์ พะโยม ประธานสหกรณ์ออมทรัพย์ครูกำแพงเพชร จำกัด ร่วมลงนามเพื่อผลักดันภารกิจช่วยเหลือครูให้หลุดพ้นจากวงจรหนี้สิน
ดร.พีระพันธ์ เหมะรัต เลขาธิการคณะกรรมการ สกสค. “กล่าวว่า สกสค. และ สหกรณ์ออมทรัพย์ครูกำแพงเพชร เห็นพ้องว่าการแก้หนี้ครูไม่ใช่เพียงการ “ลดภาระ” แต่ต้อง “สร้างภูมิคุ้มกัน” ทางการเงินควบคู่กันไป จึงได้เกิดเป็นการบูรณาการความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐและองค์กรของครู เพื่อช่วยลดภาระทางการเงินให้แก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา
สาระสำคัญของความร่วมมือ มุ่งเน้น 3 ด้านหลัก ได้แก่ การให้ความรู้ด้านการวางแผนการเงินตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การส่งเสริมการออมและสวัสดิการที่เหมาะสม และการให้คำปรึกษาทั้งด้านการเงินและกฎหมาย เพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินอย่างยั่งยืน
นอกจากนี้ ยังเตรียมพัฒนาหลักสูตรอบรมเชิงปฏิบัติการ เพื่อให้ครูสามารถบริหารจัดการรายได้-รายจ่ายได้อย่างมีระบบ ลดความเสี่ยงการก่อหนี้ซ้ำซ้อน และสร้างวินัยทางการเงินในระยะยาว”
เสียงสะท้อนจากครูในพื้นที่ต่างมองว่านโยบายดังกล่าวช่วย “จุดประกายความหวัง” ให้สามารถกลับมายืนหยัดได้อีกครั้ง และพร้อมทุ่มเทให้กับหน้าที่การสอนอย่างเต็มกำลัง
ทั้งนี้ ความร่วมมือระหว่าง สกสค. และสหกรณ์ออมทรัพย์ครูกำแพงเพชร จำกัด ไม่เพียงเป็นการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าแต่ยังเป็นการวางรากฐานระบบการดูแลด้านการเงินของครูและจะดำเนินการต่อเนื่องเพื่อแก้ปัญหาหนี้สินครูอย่างยั่งยืน
